AAP RITM-BFC 2026
(c) UMLP
Auteur 
Fanny Ajak

Appel à projets RITM-BFC : candidatez jusqu'au 31 mars 2026 !

Le dernier appel à projets RITM-BFC (Réussir – Innover – Transformer – Mobiliser en Bourgogne-Franche-Comté) s’appuie sur quatre dispositifs mobilisables :

  • Trois appels à manifestations d’intérêt (AMI) sur les thématiques suivantes :
    • Formation Tout au Long de la Vie (AMI FTLV)
    • Transition Écologique pour un Développement Soutenable (AMI TEDS)
    • Nouveauté 2026 : Équité, Diversité, Inclusion et Accessibilité (AMI EDIA)
  • Un appel à candidatures (AAC) de Résidences de la Pédagogie

 

Qui peut candidater ?

Les projets peuvent être portés par des équipes pédagogiques, services ou personnels en lien avec la pédagogie (tous les personnels pour l’AMI EDIA) des établissements partenaires de RITM-BFC :

  • Université Marie et Louis Pasteur (UMLP)
  • Université Bourgogne Europe (UBE)
  • L’Institut Agro Dijon
  • SUPMICROTECH
  • Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM)
  • Burgundy School of Business (BSB)
  • Arts et Métiers, campus de Cluny

 

Quatre dispositifs mobilisables

1. Appel à manifestation d’intérêt Formation Tout au Long de la Vie (AMI FTLV)

Cet AMI vise à accroître l’activité de Formation Continue dans les établissements par :

  • L’acculturation des étudiants, enseignants, personnels et acteurs socio-économiques
  • Le déploiement de l’offre de formation continue dans les établissements

 

2. Appel à manifestation d’intérêt Transition Écologique pour un Développement Soutenable (AMI TEDS)

L’enjeu de cet AMI est d’accompagner le déploiement du module TEDS pour les étudiants de 1er cycle, en soutenant des actions pédagogiques innovantes. Deux modalités sont proposées :

  • Visites apprenantes : immersion collective dans des structures engagées
  • Mentorat de transition : accompagnement individualisé par des professionnels
  •  

    3. Appel à manifestation d’intérêt Équité Diversité Inclusion Accessibilité (AMI EDIA)

    L’AMI EDIA ambitionne de répondre à plusieurs enjeux structurants :

    • La prise en compte de la diversité des publics apprenants
    • La réduction des inégalités d’accès, de participation et de réussite dans les formations
    • Le développement d’une culture commune de l’inclusivité et de l’accessibilité, partagée par les équipes pédagogiques, administratives et les directions
    • L’amélioration de l’accessibilité des dispositifs de formation, des ressources pédagogiques et des environnements d’apprentissage, dans une logique d’accessibilité pour tous les publics et non pas seulement les publics jugés vulnérables

     

    4. Appel à Candidature (AAC) Résidences de la Pédagogie

    Les Résidences offrent aux enseignants un espace d’expérimentation pour concevoir, tester et mettre en œuvre tout projet lié à la formation et/ou l’innovation en pédagogie, ayant pour objectif final la réussite de l’étudiant ou de l’apprenant. 
    Elles peuvent porter sur des thématiques variées : approche par compétences, internationalisation des enseignements, enjeux de société, FTLV… ou rester totalement ouvertes.

     

    En pratique :

    • La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 31 mars 2026 à 23h59
    • Un webinaire d’information est programmé le 19 mars 2026, à 13h
       

    Retrouvez le calendrier détaillé et les modalités de candidature ici :  https://www.ubfc.fr/excellence/ritm-bfc/appel-a-projets-ritm-bfc/

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