Ouverture des inscriptions pour l'université pédagogique d'hiver 2026 du CLA
CLA : Centre de linguistique appliquée
Auteur 
Marie Réaux

OUVERTURE DES INSCRIPTIONS POUR L’UNIVERSITÉ PÉDAGOQIQUE D’HIVER AU CLA !

Entre le 16 et le 26 novembre 2026, le Centre de linguistique appliquée (CLA) de l’Université Marie et Louis Pasteur propose aux professeurs et formateurs de français langue étrangère (FLE), une formation de quinze jours dans le cadre de son université pédagogique d’hiver (UPH). Venez vivre une expérience FLE unique au CLA à Besançon ! 

L'université pédagogique d'hiver s'adresse aux :

  • Enseignants de français langue étrangère et seconde,
  • Enseignants de classes d’immersion ou de filières bi-plurilingues (CLIL),
  • Formateurs d’enseignants, conseillers pédagogiques, cadres éducatifs,
  • Universitaires en charge de l’enseignement du français dans les départements de langue française à l’étranger.

Une formation pour enrichir et renouveler ses pratiques

L’Université pédagogique d’hiver propose une formation en didactique du FLE construite autour de trois modules de 10 heures, complétés par 10 heures d’ateliers-visites.

« Les participants peuvent ainsi composer leur parcours en choisissant, dans chaque thématique, le module qui correspond le mieux à leurs besoins et à leurs centres d’intérêt » précise le CLA.

Thématique 1 : corps, voix et cultures jeunes

Deux modules au choix :

  • Intégrer le corps, la voix et le mouvement dans l’apprentissage
    Comment mobiliser le corps et la voix des apprenants pour rendre l’apprentissage plus actif et ludique ? Ce module permet notamment d’explorer le rôle du geste, du mouvement et de la pratique théâtrale dans l’enseignement de la grammaire et de la phonétique.
  • Découvrir et exploiter les cultures jeunes en classe de langue
    Musiques, réseaux sociaux, séries, jeux et tendances : les cultures jeunes constituent autant de supports authentiques pour renouveler les activités proposées en classe de FLE et créer des situations d’apprentissage proches des pratiques des apprenants.

 

Thématique 2 : bien-être et oralité en classe de langue

Deux nouvelles modules au choix :

  • Bien-être en classe de langue : créer des conditions favorables à l’apprentissage
    Ce module invite à réfléchir aux conditions qui favorisent l’apprentissage et l’épanouissement des apprenants. Les participants expérimenteront notamment des stratégies autour de la coopération, des compétences psychosociales et de la gestion du stress.
  • Travailler l’oral et l’oralité avec et sans matériel
    Comment favoriser la prise de parole et les interactions, même avec peu de ressources ? Les participants découvriront des activités créatives pour travailler l’oralité, la prononciation, la grammaire et la production orale et repartiront avec une véritable boîte à outils pour leur classe.

 

Thématique 3 : concevoir le cours de FLE au XXIe siècle

Deux modules au choix :

  • Concevoir et animer un cours de FLE au XXIe siècle
    De la conception des séquences à l’animation de la classe, ce module propose d’explorer des approches pédagogiques variées et des outils pour construire des cours actifs, créatifs et adaptés aux besoins des apprenants.
  • Repenser l’enseignement-apprentissage à l’ère de l’intelligence artificielle
    Quelle place pour l’intelligence artificielle dans un cours de langue ? Les participants développeront un regard critique sur les usages et les limites de l’IA et concevront des activités permettant de soutenir les apprentissages, les interactions et la créativité des apprenants.

Nouveauté : des ateliers-visites pour apprendre autrement 

L’Université pédagogique d’hiver propose également 10 heures d’ateliers-visites immersifs , conçus pour expérimenter des pratiques pédagogiques dans différents lieux emblématiques de Besançon.

Au programme :

  • Musée des Beaux-Arts et pratiques artistiques : explorer les collections et imaginer des activités autour de l’art ;
  • Café des pratiques et activités manuelles en classe : s’inspirer d’un lieu consacré aux pratiques manuelles, à la convivialité et au lien social ;
  • Atelier cuisine : découvrir la cuisine française et réfléchir à son exploitation pédagogique ;
  • Histoire : passé et futur à la Citadelle ou au musée du Temps ;
  • Maison des jeunes et de la culture avec atelier chanson.

 

Une manière de sortir de la salle de classe, d’expérimenter de nouvelles approches et de repartir avec des idées concrètes à mettre en œuvre avec ses apprenants.

Accueil et hébergement

Le CLA propose un accompagnement dans la recherche de logement. Plusieurs formules d'hébergement sont proposées selon le type de confort recherché et le budget dédié. Le service accueil du CLA conseille et peut se charger de la réservation si la demande est effectuée au moins 15 jours avant l'arrivée à : logement-cla@univ-fcomte.fr

Les engagements du CLA

  • Vous renforcerez vos compétences de communication grâce à une complète immersion.
  • Vous aurez accès à notre médiathèque spécialisée et ses ressources pédagogiques multimédia.
  • Vous serez accompagné de manière personnalisée par une équipe heureuse de vous recevoir.
  • Une attestation vous sera délivrée à l’issue de la formation.

 

Découvrez la programmation complète de l'université pédagogique d'hiver (UPH) et inscrivez-vous  : https://bit.ly/49mud3T

Contact

Responsable formations de professeurs et de formateurs
 03 81 66 52 36
 formations-formateurs-cla@univ-fcomte.fr