Questions d'éducation : Le paradoxe des élèves à haut potentiel

Conférence pour adultes & ados

Le paradoxe des élèves à haut potentiel

Nicolas Gauvrit, maitre de conférences en psychologie, Université de Lille

Les recherches sur le haut potentiel intellectuel s’accumulent, confirmant chaque fois l’hypothèse de la résilience – selon laquelle le haut potentiel protège plus qu’il ne met en danger. Faut-il donc se préoccuper des élèves à haut potentiel ? La question est provocatrice, la réponse paradoxale. Bien que ces élèves naviguent mieux que les autres en général, on ne manque pas de raisons de se préoccuper d’eux/elles et de leur proposer des aménagements sur mesure. Nombre d’entre eux/elles sont des élèves à besoins spécifiques qui vont bien… Mais pourraient aller mieux encore.

Pourquoi, et comment ? C’est ce que vous découvrirez pendant cette présentation.

Atelier pour enfants de 6 à 12 ans

Reprends le contrôle de ton cerveau !

As-tu déjà remarqué que tu peux faire certaines choses de manière automatique, sans même y penser, comme marcher ou écrire ? Ces automatismes sont créés par ton cerveau et sont très utiles, mais parfois ils te font faire des erreurs. Viens découvrir comment reconnaître ces situations pièges et apprendre à les déjouer !

La participation à l'atelier est gratuite sur inscription.

L'entrée à la conférence est gratuite sans inscription, dans la limite des places disponibles.