John Komlos
Presses Universitaires de Franche-Comté
Sensibiliser les futurs professionnels de santé
La troisième édition du séminaire s’est tenue lundi 21 septembre 2026 à l’UFR Santé. Elle constitue une première étape avant le stage que réaliseront les étudiants de deuxième année de médecine au sein d’une structure médico-sociale.
D’une durée de deux à trois jours, ces stages sont co-organisés par Dounia Zerguini, chargée de mission à l’UGECAM, qui coordonne la mobilisation des établissements médico-sociaux afin de permettre l’accueil des étudiants.
Dans un contexte marqué par un besoin important de professionnels de santé formés à l’accompagnement et aux soins des personnes en situation de handicap et de leurs aidants, cette initiative vise à sensibiliser les futurs soignants aux réalités du handicap. L’objectif est de mieux les informer, de déconstruire certaines idées reçues et de susciter leur intérêt pour ce secteur, voire de faire naître de futures vocations professionnelles.
Des témoignages pour mieux comprendre les réalités du handicap
Tout au long de la journée, les étudiants ont découvert des témoignages particulièrement riches en enseignements, proposés sous différentes formes : une conférence de Pascal Jacob, président de l’association Handidactique, des échanges avec des personnes en situation de handicap, ainsi qu’une pièce de théâtre de la Compagnie Essentiels Éphémère retraçant le parcours de parents d’enfants atteints du syndrome de l’X fragile, une maladie génétique.
Si chaque situation est unique, les témoignages ont fait apparaître des expériences et des difficultés communes : l’annonce du handicap ou de la maladie, la mise en place des traitements, les différentes étapes émotionnelles traversées par les personnes concernées et leurs proches, mais aussi le bouleversement du quotidien.
À cela peuvent s’ajouter les difficultés administratives rencontrées dans les parcours de soins, de scolarisation ou d’accompagnement, le regard des autres, les conséquences sur la vie sociale et familiale ou encore, dans certaines situations, des difficultés d’accès aux soins.
Face à ces parcours souvent éprouvants, l’espoir et l’accompagnement occupent une place essentielle. Les joies du quotidien, les victoires parfois modestes mais déterminantes, ainsi que les rencontres avec des professionnels et des accompagnants faisant preuve d’écoute, d’empathie et de bienveillance contribuent à ouvrir de nouvelles perspectives.
Pascal Jacob : agir pour faire évoluer l’accès aux soins
Cette volonté d’agir était au cœur de l’intervention de Pascal Jacob, fondateur et président de l’association Handidactique. Père de trois enfants, dont deux enfants atteints d’infirmité motrice cérébrale, il œuvre depuis plusieurs décennies pour améliorer l’accompagnement et l’accès aux soins des personnes vivant avec un handicap.
Son engagement l’a notamment conduit à remettre deux rapports au Gouvernement : le premier, en 2012, consacré à l’hospitalisation à domicile, puis un second, en 2013, consacré à l’accès à la santé des personnes en situation de handicap.
En 2014, il crée également la Charte Romain Jacob, qui porte le nom de son fils aîné disparu. Élaborée avec et pour les personnes en situation de handicap, elle vise à améliorer leur accès aux soins et à promouvoir une meilleure prise en compte de leurs besoins dans leur parcours de santé.
La charte porte notamment sur l’accès aux soins, l’accessibilité, le droit au répit, l’accès à l’emploi, l’aide aux aidants ou encore l’accompagnement au quotidien. Elle a été signée par de nombreux acteurs du soin et de l’accompagnement, dont le CHU de Besançon.
Pascal Jacob est également à l’origine de plusieurs structures dédiées aux personnes en situation de handicap, parmi lesquelles des haltes-garderies spécialisées, un centre de vie pour adultes atteints d’infirmité motrice cérébrale en Seine-et-Marne et un centre d’accueil et d’intégration scolaire à Paris. Il travaille aujourd’hui au développement de maisons de santé « Romain Jacob ».
Son engagement se traduit également par l’application Handifaction, qui permet aux personnes en situation de handicap de partager leur expérience concernant leur accès aux soins. Les données recueillies alimentent un baromètre destiné à identifier les difficultés rencontrées et à favoriser l’évolution des pratiques.
Connaissance, humanité et accompagnement
Au terme de cette journée, trois mots résonnent particulièrement : connaissance, humanité et accompagnement.
Trois dimensions essentielles pour mieux comprendre les réalités vécues par les personnes en situation de handicap et leurs proches, mais aussi pour préparer les étudiants en médecine à une prise en charge attentive, inclusive et adaptée aux besoins de chaque patient.
Après cette première journée de sensibilisation, les étudiants poursuivront désormais cette démarche sur le terrain, à travers leur immersion au sein de structures médico-sociales.
