L’élève et l’école : une histoire d’émotions

Elle réunit des documents des 19e et 20e siècles issus des collections des Écoles Normales de Franche-Comté.

Les ouvrages présentés définissent les principales émotions, s'intéressent à la psychologie des émotions chez l'enfant et donnent la parole à quelques pédagogues.

Et l'élève dans tout ça ? Ses émotions s'expriment au sein de la classe, à l'occasion des apprentissages mais aussi dans sa relation à l'autre : colère, peur, tristesse et joie traversent sa vie d'élève.

Plus d'infos sur la manifestation Patrimoine écrits : https://www.patrimoine-ecrits-bfc.fr/.

https://mediacenter.univ-fcomte.fr/videos/patrimoines_ecrits_bu_educatio...